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Wednesday December 4, 2024 2:30pm - 3:45pm GMT-05
Organizadores:
  • Programa Hidrológico Intergubernamental de la UNESCO para América Latina y el Caribe
  • Oficinas UNESCO en Montevideo, Quito, Brasilia, México
  • Instituto de Hidrología, Meteorología y Estudios Ambientales (IDEAM), Colombia

El desarrollo de la ciencia y la investigación hidrológicas ha proporcionado a la sociedad conocimientos prácticos e información sobre los flujos, el transporte y la gestión del agua; sin embargo, los cambios medioambientales, cada vez mayores e inciertos, exigen un esfuerzo continuo de innovación y aplicación de la investigación. La investigación científica que incorpora las interacciones humanas con la naturaleza en el contexto de las complejas ciencias del agua y los problemas de gestión proporciona una retroalimentación fundamental para la gestión de los recursos hídricos, junto con la aplicación de nuevas herramientas, enfoques y tecnologías.
Desde la novena fase del Programa Hidrológico Intergubernamental se espera que, para 2029, los Estados miembros puedan disponer de los conocimientos, la capacidad científica y de investigación sólida, las tecnologías nuevas y mejoradas y las aptitudes de gestión que les permitan garantizar los recursos hídricos para el desarrollo humano y la salud de los ecosistemas en un contexto de desarrollo sostenible.
El vínculo entre la Investigación científica e innovación y los ODS se definió claramente en el Informe Mundial sobre el Desarrollo Sostenible de 2019 elaborado por un grupo independiente de científicos designados por el Secretario General de las Naciones Unidas para informar al Foro Político de Alto Nivel "El futuro es ahora: La ciencia al servicio del desarrollo sostenible". Este documento subraya que la innovación científica es indispensable para hacer frente al cambio climático (ODS 13 Acción por el Clima), reducir las desigualdades en el acceso a los recursos que sustentan la vida (ODS 6 Agua Limpia y Saneamiento, ODS 7 Energía Asequible y Limpia, y ODS 9 Industria, Innovación e Infraestructura) y alcanzar los ODS en general. Además, el ODS 12 (Consumo y producción sostenibles) es primordial para reducir la contaminación y su impacto en el agua y para mejorar la eficiencia en el uso del agua. No se puede resolver la pobreza (ODS 1) o el hambre (ODS 2) sin la ciencia subyacente y una comprensión profunda del problema y, específicamente, en relación con el agua.
En este contexto, nos proponemos alcanzar los siguientes objetivos durante nuestras discusiones:
  • Proporcionar un espacio para el intercambio de ideas y experiencias sobre cómo integrar las ciencias del agua a favor de la protección de la vida y fomentar una cultura científica en nuestras sociedades.
  • Reflexionar sobre los desafíos y oportunidades asociados con la implementación de la ciencia abierta en el ámbito del agua.
  • Analizar ejemplos y casos de fomento a las ciencias del agua y su impacto en las sociedades.
  • Proporcionar a los países colaboración desde la UNESCO, especialmente desde el PHI, a través de algunas de sus iniciativas y su Familia del Agua.

Conversatorio:
Se invitará a los participantes a reflexionar sobre estrategias para fomentar las investigaciones sobre la incertidumbre en los escenarios climáticos, las proyecciones hidrológicas y los escenarios de uso del agua, y fortalecer las comunicación de recomendaciones a los responsables de la toma de decisiones y al público en general para elaborar estrategias adaptativas de gestión del agua que busquen proteger la vida humana y de los ecosistemas que dan soporte a nuestras sociedades, así como mejorar el conocimiento entre la interacción entre los seres humanos y el agua por parte de la comunidad científica. Algunos disparadores para esta reflexión serán:
  • ¿Qué papel juega la ciencia del agua en la conservación y protección de los ecosistemas y de las sociedades?
  • ¿Cuáles son las prioridades de la región en torno a las ciencias del agua?
  • ¿Qué estrategias podríamos implementar para fomentar una cultura de investigación e innovación orientada a mejorar la calidad de vida de las personas, en el ámbito hídrico?
  • ¿De qué manera podemos promover la integración de desarrollos científicos en torno al agua y su impacto en la vida en la toma de decisiones?
  • ¿Qué oportunidades de financiamiento existen para impulsar las ciencias del agua en la región?

Resultados esperados:
  • Identificación de estrategias para promover la cultura científica del agua en torno a la protección de la vida y su inclusión en la toma de decisiones.
  • Hoja de ruta con actividades propuestas para ser llevadas a cabo en la región.
  • Documento compilatorio de lo discutido en esta sesión temática para ser compartido y analizado con los países que están liderando esa área prioritaria de la fase IX-PHI
Speakers
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Pilar Muñoz Muga

Universidad de Valparaiso (Chile)
Marine Biologist, born and raised in the coastal city Valparaíso (Chile), I hold a master's degree in Oceanography and a diploma in Innovation and Technological Management. I have been working at the Universidad de Valparaíso for 15 years, where I leads the Marine Algae Laboratory... Read More →
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Fabio Eon

Coordinación del Programa de Ciencias Naturales, Oficina de UNESCO en Brasil
Fábio Eon es politólogo de formación (Universidad de Brasilia - UnB) y maestro en gestión de proyectos (University College London - UCL). A principios de los años 2000, trabajó como consultor en responsabilidad social y sostenibilidad para empresas de petróleo y minería. Desde... Read More →
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Miguel Doria

Hidrólogo Regional UNESCO para América Latina y el Caribe
Miguel de França Doria nació en Lisboa, donde estudió ingeniería ambiental, trabajó como analista de agua en un laboratorio de control de calidad y como consultor para evaluaciones de impacto ambiental hidrológico. Completó su licenciatura en Ciencias Ambientales y obtuvo un... Read More →
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Fabio Bernal

Subdirector de Hidrología, IDEAM - Colombia
Ingeniero Civil (2003) y Magister en Ingeniería con énfasis en Recursos Hidráulicos (2008) de la Universidad Nacional de Colombia. Master en Gestión de Desastres del Graduate Institute for Policy Studies, GRIPS (Japón, 2013). Funcionario de la Subdirección de Hidrología del... Read More →
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Marcelo Gaviño

Experto en gestión de recursos hídricos (Argentina)
Ingeniero Hidráulico e Ingeniero Civil egresado de la Universidad Nacional de La Plata (Argentina), con un Diploma en Hidrología y una Maestría en Evaluación Ambiental (IIE, España)Se inició profesionalmente en el Laboratorio de Hidráulica de la Facultad de Ingeniería de la... Read More →
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Carlos Adrián Correa Flórez

Director General, Unidad de Planeación Minero Energética, Ministerio de Minas y Energía (Colombia)
 Con más de 17 años de experiencia profesional en sistemas de energía eléctrica a nivel industrial, investigación de alto nivel en múltiples áreas de la ingeniería eléctrica, energías renovables, planeación de redes de transmisión y redes inteligentes, investigación... Read More →
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Alexandra Aracelly Portilla Reascos

Líder red de jóvenes de agua (Ecuador)
Soy Tecnóloga en Agua y Saneamiento Ambiental con una sólida trayectoria en la gestión de recursos hídricos y proyectos de sostenibilidad. Como líder activa en la Red Agua Ecuador, he participado en iniciativas clave para la conservación del agua, la concienciación comunitaria... Read More →
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Sharon Archie

Gerente de Recursos Hídricos en la Autoridad de Agua y Saneamiento (Trinidad y Tobago)
 Sharon A. Archie es Gerente Senior Agencia de Recursos Hídricos (Autoridad de agua y alcantarillado de Trinidad y Tobago). Cuenta con más de treinta años de conocimiento y formación institucional en hidrología. Ha gestionado la red hidrogeológica y ha sido muy activa proporcionando... Read More →
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Camilo de la Garza

Coordinador del sector Ciencias Naturales, Oficina de UNESCO en México
Es mexicano, estudió ciencia política en el Instituto Tecnológico Autónomo de México (ITAM) y cuenta con una maestría en gestión pública aplicada por parte del Tec de Monterrey.  Ha tenido la oportunidad de estudiar y trabajar en Inglaterra, Cuba, India y Alemania.Desde el... Read More →
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Verónica Minaya

Oficial del sector Ciencias Naturales, Oficina de UNESCO en Quito
Ingeniera Civil de profesión con dos maestrías en Recursos Hídricos y en Ciencias Ambientales. En el 2016 terminó su doctorado en Ecohidrología UNESCO ‐ IHE y la Universidad Tecnológica de Delft. Luego, se unió a la Universidad Libre de Bruselas como Postdoctorante para trabajar... Read More →
Wednesday December 4, 2024 2:30pm - 3:45pm GMT-05
Sala Temática 3 Av. Colón Calle 3ra N°6-106. Sector Spratt Bight Isla de, San Andrés, San Andrés y Providencia, Colombia

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