#CILAC2024

Área de Políticas Abiertas y Diplomacia Científica Cultural (UNR); Grupo de Trabajo Clacso de Ciencia Abierta como Bien Común; OpenLab Ecuador 

El Conversatorio tiene por objetivo propiciar encuentros para el diálogo, el intercambio, la reflexión y la documentación de experiencias en la implementación de políticas y estrategias de ciencia abierta en la región LATAM.  
 
El Conversatorio convocará a una serie de acciones previas al Foro CILAC 2024 en formato de talleres en modalidad online, a la comunidad de Ciencia Abierta con representación de varios países de la región, al intercambio de experiencias sobre el estado de las políticas, sus desafíos y barreras. Los talleres generarán insumos para la puesta en común y la documentación que se compartirá durante el conversatorio “Documentación de Experiencias en la Gestión de Políticas de Ciencia Abierta en Latinoamérica y el Caribe”, a desarrollarse en el marco del Foro CILAC 2024. Además, se propondrá que los resultados de estas actividades se eleven a una sesión de alto nivel en el marco del Eje Temático “Ciencia Abierta para disminuir brechas”. 

Red de Diplomacia Científica para el Sur Global con foco en las Neurociencias; Instituto de Investigaciones Biológicas Clemente Estable (IIBCE); Programa para el Desarrollo de las Ciencias Básicas (PEDECIBA).

La Diplomacia Científica (DC), centrada en asesoramiento científico para políticas exteriores, cooperación científica y mejora de relaciones internacionales, aborda desafíos globales y promueve el desarrollo, siendo crucial para los ODS. La integración de la DC con neurociencias y tecnología, permite abordar creativamente la salud mental, articulando conocimientos de investigación en ciencias del cerebro, tecnología y neuroética, atendiendo a la diversidad. En 2024 se formó la red colaborativa “Diplomacia Científica, Neurociencias, Tecnología y Sociedad”, fundada por integrantes con formaciones diversas que integraron las cohortes de cursos de posgrado en Diplomacia Científica aplicada a las Neurociencias para América Latina y el Sur Global. La red se enfoca en Salud Cerebral y Mental, en intersección con Neurotecnologías, Neuro-Derechos, Capital Cerebral, Neuro-Computación e IA, y Neuroética. Su objetivo es fortalecer capacidades locales en investigación y educación, y facilitar la colaboración científica entre países del Sur Global, promoviendo la equidad y el desarrollo inclusivo.

Cátedra UNESCO Diplomacia y Patrimonio de la Ciencia UNAM.

La percepción de países científicamente desarrollados vs. subdesarrollados discrimina y soslaya el patrimonio científico de los países del Sur. Desde Budapest 1999 hasta la recomendación de ciencia abierta 2021, la UNESCO ha enfatizado que la generación de conocimientos es parte intrínseca de la cultura. ¿Sólo la cultura de los países desarrollados? Las políticas en Latinoamérica, siguen impregnadas por valores de países desarrollados, obviando la historia local en la producción y circulación de conocimientos. La ciencia abierta propone un modelo horizontal, esencial para una diplomacia de la ciencia plural que se reconozca en el valor cultural de las diversas tradiciones científicas y humanísticas. Esta sesión introducirá el concepto de patrimonio científico como una forma del derecho humano a la ciencia, destacando su potencial para inspirar y fortalecer la diplomacia y el pensamiento crítico países del Sur, y compartirá prácticas promovidas desde la Cátedra Unesco de Diplomacia y Patrimonio de la Ciencia.

Red de evaluación de procesos de gestión pública en pandemia y participación ciudadana (Evaprop) del Programa Iberoamericano de Ciencia y Tecnología -CYTED.

​Para tomar desiciones informadas y vivir en un estado de cuidado, la sociedad debe tener acceso a información actual, pertinente, balanceada, clara, comprensible y construida sobre códigos comunes. Este conversatorio propone abordar la infodemia y desinfodemia que se generó en la pandemia por COVID-19 y analizar el rol de la información pública en la construcción de una visión desde el cuidado, donde se integra la comunicación gubernamental, la creación de sentido ciudadano, y las argumentaciones de los movimientos sociales locales. El cuidado engloba la prevención de situaciones de riesgo, la promoción de la salud, la recreación, y  -en general- cuidar el bienestar personal y colectivo, lo que implica una búsqueda del mejoramiento de la convivencia humana pero también de la sociedad con el medio ambiente y el entorno. Para todo ello se requiere que las personas y las organizaciones muestren atención, compromiso, compasión, y acción transformadora, requisitos que se pondrán en diálogo con las personas asistentes. ​​​

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International Science Council Regional Focal Point for Latin America and the Caribbean.

The International Science Council (ISC) is a non-governmental organization that mobilizes global scientific expertise to address critical pressing challenges. Its Regional Focal Point for Latin America and the Caribbean (RFP-LAC), established in 2021, aims at enhancing the interaction among scientific communities and with policy makers to strengthen science and address regional issues effectively. To this end it oversaw the organization of the ISC Global Knowledge Dialogue, GKD-LAC, that took place in Santiago, Chile, in April 2024. At the CILAC Forum, the RFP-LAC will present key insights from the discussions held at the GKD-LAC between researchers, policymakers, and more, covering topics like Urban Health, the 2030 Agenda, the impact of AI, Open Science, and funding challenges. We expect that the session will contribute to coordinating the efforts of the RFP-LAC with other stakeholders interested in promoting science as a key factor to advance with the UN SDGs in the region. 
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Organización de Mujeres en Ciencia para Países en Desarrollo OWSD.

Según UNESCO, en 2019, menos del 30% de los investigadores eran mujeres, lo que demuestra que la ciencia ha sido predominantemente escrita por hombres. Este panel tiene como objetivo identificar las necesidades y estrategias para promover la equidad de género en la ciencia, destacando la importancia de las Redes Científicas en la cooperación para el crecimiento de los estados. Esperamos coordinar políticas y programas de ciencia abierta y protección de la vida, y concientizar a los tomadores de decisiones sobre la relevancia de estas áreas. Buscamos exponer la situación actual y proponer acciones concretas para lograr una mayor equidad de género en la ciencia, haciendo de la voz de las mujeres una norma y no una excepción.

Federación Latinoamericana y del Caribe de Trabajadoras y Trabajadores Científicos (FEDLATTCI) y Federación de Docentes Universitarios de América del Sur (FESIDUAS).

Desde nuestras Federaciones sostenemos la concepción de la Investigación Científica como un bien público social, un derecho humano universal y un deber de los Estados, conforme lo establece la Recomendación de la UNESCO aprobada por la Conferencia General de 2017; “(...)reconociendo que la ciencia es un bien común mundial y que, conforme a la Declaración Universal de Derechos Humanos y del Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales, es también un derecho humano fundamental reconocido internacionalmente que debe ser accesible y beneficiar a toda la humanidad”. Es indispensable que se garantice a las trabajadoras y trabajadores de la ciencia el respeto a los principios de libertad sindical, reconociendo plenamente sus derechos laborales, condiciones dignas de trabajo, la seguridad de salarios justos, estabilidad y condiciones laborales seguras, saludables, libres de toda discriminación y violencia con perspectiva de género. Abordaremos las temáticas de trabajo decente y crecimiento económico, igualdad de género y alianzas para lograr los objetivos y revertir las desigualdades en torno a la investigación científica y las condiciones laborales de los investigadores.

El equipo que elaboró la Declaración de Leticia está conformado por investigadores (as) de las siguientes Instituciones: Universidad de Antioquia, Colombia / Universidad del Valle, Colombia / Pontificia Universidad Javeriana, Colombia / Global Young Academy / Tecnológico de Monterrey, México / Universidad de Caldas, Colombia / Universidad Peruana Cayetano Heredia, Perú / Universidad Privada del Norte, Perú / Tecnológico de Monterrey, Perú / Universidad de las Fuerzas Armadas-ESPE, Ecuador / Universidad de San Carlos de Guatemala, Guatemala / Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile / Universidad Politécnica Salesiana, Ecuador / Universidad Nacional de La Plata, Argentina / COMFAMA, Colombia / Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil / Universidad Nacional de Asunción, Paraguay / Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, Perú.

Desde 2015, los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) 2030 han sido metas globales para un futuro equilibrado con el planeta, aunque los avances hasta la fecha son limitados, desafiando a gobiernos y científicos. En América Latina y el Caribe, jóvenes científicos identifican la brecha de género y la desconexión entre ciencia, gobierno y sociedad como barreras cruciales (ODS 17). La Declaración de Leticia propone visibilizar a las científicas, promover políticas inclusivas, facilitar el diálogo de saberes y fortalecer redes colaborativas entre tomadores de decisiones y científicos, así como a través de la puesta en valor de la diáspora científica. Se insta a integrar la ciencia en la diplomacia y formar alianzas con sectores público y privado para lograr justicia igualitaria y educación de calidad (ODS 4). Este esfuerzo busca fortalecer la colaboración intersectorial e interdisciplinaria, impulsando soluciones innovadoras para los ODS en la región, con la Declaración de Leticia como marco de acción compartida.

Centro de Internet y Sociedad de la Universidad del Rosario -ISUR- y la La Alianza de la Sociedad Civil Latinoamericana para el Acceso Justo al Conocimiento.

El Centro de Internet y Sociedad de la Universidad del Rosario -ISUR- (https://centroisur.co/) y La Alianza de la Sociedad Civil Latinoamericana para el Acceso Justo al Conocimiento (https://accesoalconocimiento.lat/acerca-de/) invita a reflexionar sobre la necesidad de reforma regulatoria que se deriva de la forma como la Ciencia de Datos está revolucionando el método científico y, sobre todo, la Inteligencia Artificial (IA). 
 
Aunque no cabe duda de su capacidad transformadora, la IA que se está usando en investigación está repitiendo patrones de la era colonial: relaciones asimétricas, colonialismo de datos y la concentración del desarrollo de la IA en unas pocas empresas y unos pocos países (América del Norte, China y Europa). Entre los temas a analizar está cómo las nuevas metodologías de investigación basadas en datos implican un uso masivo de contenidos potencialmente protegidos por derechos de autor y, por tanto, existe la necesidad de adaptar y flexibilizar el régimen de derechos de autor como lo han hecho los países del Norte Global durante la última década. 
  
¿Cuál es la situación de la normativa latinoamericana de derechos de autor en relación con  
el Derecho a la Investigación? ¿Qué consecuencias para la innovación, la investigación y los  objetivos de desarrollo sostenible puede traer un relativo retraso regulatorio? Varios países latinoamericanos han aprobado Políticas Nacionales de IA. ¿Estas políticas toman en cuenta la necesidad de revisar las regulaciones de derechos de autor como factor clave para el desarrollo de la innovación? 

 Capítulo Latinoamérica y Caribe de la Red Internacional de Asesoramiento Científico Gubernamental (INGSA LAC).